易班是一個主打“校園生活服務(wù)”的APP，其Logo設(shè)計體現(xiàn)了年輕、活力、創(chuàng)新的特點。本文從三個方面探討易班Logo的設(shè)計靈感來源：1.易班品牌定位；2.設(shè)計師的創(chuàng)意構(gòu)思；3.設(shè)計稿的演變。通過詳細(xì)闡述易班Logo的設(shè)計歷程，解讀易班品牌的形象，希望能夠為讀者展現(xiàn)易班Logo背后的故事和設(shè)計過程。

一、易班品牌定位

易班側(cè)重于為大學(xué)生提供便捷的線上校園服務(wù)，包括課程表、成績查詢、活動發(fā)布等，面向的是學(xué)生群體。因此，易班Logo的設(shè)計要與學(xué)生的視覺形象相符合，同時呈現(xiàn)出年輕、活力、創(chuàng)新的特點，以吸引目標(biāo)用戶。

易班的品牌色彩是紅、白兩色。紅色代表熱情、活力、陽光，白色代表純凈、清新、簡潔。因此，易班Logo中使用了飽滿的紅色作為主色調(diào)，搭配簡潔的白色，體現(xiàn)了易班品牌的定位和特點。

此外，在易班的品牌理念中，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”和“分享”。因此，在易班Logo設(shè)計中，設(shè)計師采用了字母“Y”和“B”構(gòu)成的圖形，同時形成了兩個箭頭相交的形象，寓意“創(chuàng)新”和“分享”的雙重含義。

二、設(shè)計師的創(chuàng)意構(gòu)思

易班Logo最初的設(shè)計稿是由易班團(tuán)隊的設(shè)計師進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計的。設(shè)計師在理解了易班品牌定位和品牌理念之后，開始了創(chuàng)意的構(gòu)思。

設(shè)計師最初的構(gòu)思是以“簡潔、純粹、具有流暢好看之美”為目標(biāo)，將“E”和“Y”合并為一個圖形，同時將“班”字與“EY”構(gòu)成的形狀緊密結(jié)合，形成了一個具有個性特點的Logo形象。

后來，設(shè)計師在不斷的嘗試和改進(jìn)中，運(yùn)用大量的幾何學(xué)元素，通過線條、形狀、對比等手段，讓Logo更加飽滿有力，同時加強(qiáng)了Logo的辨識度和美感。最終，設(shè)計師將字母“Y”和“B”相結(jié)合的圖形納入到Logo中，形成了現(xiàn)在的易班Logo形象。

三、設(shè)計稿的演變

易班Logo的設(shè)計過程中存在多個設(shè)計稿，從最初的構(gòu)思到最終成型，歷經(jīng)了反復(fù)的修改和打磨。

最初的設(shè)計稿是以“E”和“Y”合并為一個圖形，同時將“班”字與“EY”構(gòu)成的形狀緊密結(jié)合，形成了一個個性化的Logo形象。但是，在初稿的制作過程中，設(shè)計師發(fā)現(xiàn)，由于“EY”這個形狀比較復(fù)雜，容易造成不同比例下的圖案歪曲或模糊。

為了避免這樣的問題，設(shè)計師將“E”和“Y”分開排列，并采用明亮的紅色和白色相間的色彩方案，形成了一個更加簡潔、清晰的標(biāo)志。此外，在樣式、字型、線條等方面進(jìn)行了微調(diào)，取得了更好的效果。

隨著易班品牌的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，易班Logo的設(shè)計稿也在不斷的演進(jìn)，比如在移動端展示時，易班Logo的文字也進(jìn)行了一些微調(diào)和優(yōu)化，加強(qiáng)了易班品牌的可識別性和美感。

綜上所述，易班Logo的設(shè)計靈感來源于易班品牌的定位、設(shè)計師的創(chuàng)意構(gòu)思和設(shè)計稿的演變。易班Logo采用紅、白兩色，寓意熱情、陽光和純凈、清新；同時，在字母“Y”和“B”的線條和形狀構(gòu)成中，體現(xiàn)了易班品牌“創(chuàng)新”和“分享”的特點。在設(shè)計過程中，易班Logo經(jīng)歷了多次修改和打磨，最終呈現(xiàn)出簡潔、流暢、有力的視覺形象，充分體現(xiàn)了易班品牌的理念和形象。

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易班l(xiāng)ogo設(shè)計配圖為UCI 廣州vi設(shè)計公司案例

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